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Prueba de conjunto: examen de Psicometría

Este examen fue el que me resultó más ameno, bueno… tuve tres fases:

  1. Cuando vi el libro por primera vez y todo el formulerío, me puse a llorar. Es que realmente pensé que no lo aprobaría nunca.
  2. Empecé a estudiar decididamente, al principio no pegaba una, pero así…, como quién hace un sudoku, luego de leer los temas hacía los ejercicios, no sabía como, es decir, era incapaz de explicar como llegaba a los resultados (en su mayoría satisfactorios), los hacía y punto.
  3. Cuando, luego de infinitos intentos, al fin di con mi tutor de la UNED, un hombre con una paciencia inagotable, y disposición total a responder preguntas ansiógenas ajaj. A partir de esta fase pude entender algo de lo que hacía.

Con él hablé 4 veces, y el sistema que utilizamos era el siguiente: de acuerdo al sumario de cada tema del libraco, él me marcaba los puntos en los que tenía que poner especial atención, los que eras más bien teóricos, los que iban seguro al examen (ejercicios), y así fue.

Cuando logré –por fin- hablar con él, ya llevaba bastante masticado hasta el tema 4, por eso no lo tengo desglosado en el temario que escribo abajo. Pero les digo, que los lean con muchísima atención y hagan muchos ejercicios en esta fase porque acá está la base de todo (del 1 al 4).

¿¿Qué les cuento?? Cuando llegué al momento de hacer exámenes… estaba más feliz!! Más abajo voy a adjuntar los que el profe me mandó por correo para practicar, son generales, es decir, nosotros en la prueba de conjunto no tenemos todos los capítulos, pero luego de que lean todos los indicados en el temario de la UNED, verán cuáles van y cuáles no.

El examen consta de 25 preguntas múltiple opción, algunas teóricas y otras de ejercicios. El mínimo de preguntas correctas para aprobar el examen son 13, y ningún error, claro, porque resta. Así que si no tenés certeza en la respuesta no contestes, es mejor…

A continuación, lista de temas en base al sumario del libro, y las indicaciones de mi tutor, espero les sirva de algo.

Tema 6: Validez de las Inferencias (I).

1. Orientaciones didácticas.
2. Introducción y concepto de validez y su evolución histórica.
3. Validación de contenido.
4. Validación de constructo.
4.1. La matriz multimétodo – Multirasgo.
4.2. Análisis factorial.

5.    Validación referida al Criterio.
5.1.    El problema de la selección y medición del criterio.
5.2.    Procedimientos estadísticos utilizados en la validación referida al criterio.

6.    Validación con un único predictor y un único indicador del criterio.
6.1.    El coeficiente de validez.
6.2.    El modelo de regresión lineal.
6.2.1  Ecuaciones de regresión
6.2.2. La varianza residual o varianza de error y el error típico de estimación.
6.2.3. Intervalos de confianza.
6.3.    Interpretación de la evidencia obtenida acerca de la predictiva del test.
6.3.1.    Coeficiente de determinación.
6.3.2.    Coeficiente de Alienación.
6.3.3.    Coeficiente de valor predictivo.

7.    Ejercicios. 8 Soluciones. 9 Bibliog.

Referencias:

Tema 8: Análisis de la calidad métrica de los ítems.

1.    Orientaciones didácticas.
2.    Propiedades Psicométricas de los ítems.

3.    Parámetros del ítem.
3.1.    Dificultad del ítem.
3.1.1.    Corrección de la dificultad en ítems de elección múltiple.
3.2.    Discriminación del ítem.
3.2.1.    Índice de discriminación D.
3.2.2.    Los coeficientes de discriminación.

3.2.3.    Discriminación del los ítems en diseños pre-post test.
3.2.4.    Poder discriminativo de los ítems en las escalas de actitudes.

3.3.    Fiabilidad y validez del ítem.

3.4.    Comparación de las respuestas de los ítems.

4.    Análisis de distractores.

5.    El funcionamiento diferencial del ítem.
5.1.    Impacto y funcionamiento diferencial del ítem.

5.2.    El procedimiento de Mantel –Haenszel. ESTO, SÓLO MIRAR… YO NI LO LEÍ.

6.    Ejercicios; 7. Soluciones. 8. Bibliog

Referencias:

Tema 9: Asignación, Transformación y Equiparación de las puntuaciones

1.    Orientaciones didácticas.
2.    Necesidad de transformación de las puntuaciones para su interpretación.

3.    Transformación de las puntuaciones en los test referidos a las normas.
3.1.    Transformaciones lineales.
3.1.1 Escalas típicas.
3.1.2  Escalas típicas derivadas.
3.2.    Transformaciones  no lineales.
3.2.1.  Rango de percentiles
3.2.2.  Escalas típicas normalizadas.
3.2.3.  Escalas normalizadas derivadas.
3.3.       Normas Cronológicas.

4.     Métodos para estimar el punto de corte para los test referidos al criterio.
4.1.       Métodos valorativos.
4.2.       Métodos combinados.
4.3.       Métodos de compromiso.

5.     Equiparación de las puntuaciones.
5.1.       Diseños de equiparación.
5.1.1.   Diseño de un solo grupo.
5.1.2.   Diseño de grupos equivalentes.
5.1.3.   Diseño de grupos no equivalentes con ítems comunes.

5.2.       Métodos de equiparación.
5.2.1.    Método de la media.
5.2.2.    Método lineal.

5.2.3.    Método equipercentil.

6.  Error típico de equiparación.
7. Manual del test.

Referencias:

Modelos de exámenes de Psicometría que te podés descargar!

Estos están en formato PDF, con las soluciones y listos para imprimir!

Estos están en formato Word, sin las soluciones y listos para hacer!

Esto es todo, amigos, y recuerden que si quieren hablar conmigo del tema, mi usuario de Skype es: tiadoc.

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  • Comentarios:

    13 Suspiros en “Prueba de conjunto: examen de Psicometría”



    1

    Noooo  paso….
    Y yo que me quejo de mis exámenes de actualización tecnológica que me exige el medio laboral y los fabricantes…

    2

    Jjajajaj imaginate, Carilisve!! De verdad, cuando vi ese libraco gigantón lleno de fórmulas, me puse a llorar, se me vino el mundo abajo… Claro, yo soy una mujer de letras ajajja Y además, lo que puedas aprender dando ese examen, si luego te convertís en un profesional responsable y conciente de la realidad de tus límites… Nunca lo vas a aplicar…

    Cosas de la vida…

    Un abrazo!!

    3

    Ivanna!!! grande!!! sos una divina!!!
    Lo que me mandaste me va a ser de mucha ayuda, sin duda. Ahora te tengo que confesar que esto esta siendo muy dificil para mi, lo de Personalidad, nada que ver, eso hay que ponerse con las pilas y leer, tarde o temprano llega. Pero esto!!!!!!!!! Ay ay ay, te admiro, que peso que te sacaste encima!!!
    Estoy leyendo el capitulo 4, en el 3 ya me habian quedado dudas, pero al lado de las que tengo en el 4 no son nada. Pienso que lo importante aqui es aprenderse bien cada concepto y manejarse bien con las formulas. Pasa que el objetivo es resolver un problema… y uno llega al problema con una vaga lectura y se tiene la impresion de que se esta en el antiguo Egipto!!! Con una formula del carajo que no se sabe ni pa donde arrancar.
    Creeme Ivanna, esto me esta costando mucho, pero no me va a ganar.
    Bueno, ahora ando con mucho laburo, y el finde tambien, asi que te llamare la semana que viene y compartimos un poco estos avatares de la homologacion, vos fuerza que ya estas casi ahi!!! pensa en esa credencial y los capitulos de persionalidad fluyen como agua.
    Ahora te dejo porque estoy con un personaje aca al lado mio que no para de gritar y pregunta cosas (todo en sueco claro) que si trabajo mañana, que hora es, yo le devuelvo la pregunta y me responde “martes”, y me manda a la mierda, etc etc.
    Besos, chau chau

    4

    Me encantaría poder leer los post sobre las asignarutas  de psicología pero sigo sin poder leerlos enteros.
    Si me contestaste, a la ayuda que te pedí para poder ver tus post, en algún post anterior al de la guitarra, no me  acuerdo del  título, no puedo leerlo pues sólo puedo ver este de la guitarra, por cierto muy gracioso jaja, y los posteriores, pero no los anteriores grrrrr… 

    5

    Es rarísimo que no puedas verlos, te dejo el enlace en el que te respondí:

    Colección de añoranzas: La vida Universitaria

    6

    amiga te agradeseria de antemano q me respondieras si,porfa.. sabes eso del examen me lo imagino lo feo q habra sido,pero dime.q sucede si n lo apruebas, gracias y espero tu respuesta.bye

    7

    Hola Alex, si no aprobás, volvés a presentarte… Es eso lo que querés saber??

    8

    [...] Matriz Multirasgo Psicometria [...]

    9

    Yo estoy en ello y ha sido una tarea desgasante y agotadora.Me presento a 3 examenes en mayo y dos en noviembre.Tengo buenos resumenes asi que una vez termine los puedo prestar(psicologia básica,personalidad,educativa,pensamiento y lenguaje).Alguien ha presentado los exámes en la Complutense? un abrazo.

    10

    SOS!!!!! Me presento a la prueba de conjunto para homologar el título de Psicología en la UAB, la autónoma de Barcelona (estudié en la UBA de Bs. As.). Estoy preparandome 4 materias y un trabajo y te obligan a hacerlo en un mes. Tengo una nena y estoy sola, así que me va a dar un síncope si no recibo ayuda o alguna orientación para ver como hacer para simplificar, ALGUIEN ME DA UNA MANO PLEASEEEE?

    11

    Felicitaciones!!!! a todas/os,  realmente es interesante la forma de solidarizarse en este blogs..
    Tengo que dar 2 Pruebas de Conjunto: Geriatría y Psiquiatría para poder obtener el titulo de DUE,  alguien dió esos exámenes????? por favor!!! si saben algo se los agradezco mucho!!!

    12

    Hola, soy tutor de psicometria en Las Palmas de Gran Canaria y me gustaría enlazar este post.
    Hasta luego

    13

    Hola Jaime:

    Bienvenido, y adelante! Para mi es un orgullo que este post sirva para quiénes están en la odisea! Y cuanta más gente pueda aprovecharlo, pues… mejor.

    He visto tu blog y realmente, creo que eres un valiente! No por lo del windsurf ajaj, sino por haberte metido en esto de la “psicometría”!!!

    Genial! Me parece muy bueno tener contacto con alguien que además sea tutor de la UNED.

    Luego pondré un enlace a tu blog en la página de facebook, pásate si tienes un ratito:

    El enlace está en la columna derecha del blog.

    Saludo!

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